开始前
- 素材包解压到桌面,不要改文件名。
- WorkBuddy 登录着,连接器页里腾讯文档卡片旁有绿点。上午没授权的,现在授权。
- 和同桌结对。练习 1 各设各的闹钟,做完互相看验收。
第4次课_练习素材/
├── README.md
├── 练习一_设闹钟/
│ ├── 远航汽车_9月产销月报.xlsx 初稿,和老师共享的那张表一样
│ └── 远航汽车_9月产销月报_补数后.xlsx 腾讯文档接不上时才用
└── 练习二_小组项目/
├── 小组作业要求.md
├── 小组作品部署说明.md
├── 小组项目指令_模板.md
└── 上传清单.md
月报是虚构数据,公司、基地和数字都是编的,仅供课堂练习。
练习 1 · 给月报设一个闹钟
每人一条 · 同桌互相看验收 · 只读不写 · 课上不等它到点,全靠手动运行验
今天盯的这张表
《远航汽车集团 2026 年 9 月产销月报》,虚构数据。表上两块。第一块是分基地生产,十条产线的计划、实际产量、完成率、产能利用率和合格率。第二块是销量与库存,分国内、出口东南亚、出口欧洲三个市场。表底还有一段初稿摘要。
初稿没填完。东南亚工厂两行和出口东南亚是预估,欧洲工厂两行、出口欧洲和三个合计写着待补充,所以摘要也写不全。这张表放在一份共享腾讯表格里,全班只能看、不能改。练习中间老师会把实际数贴进去,你的闹钟要自己发现补齐了。
月报链接:https://docs.qq.com/sheet/DZUVXQk9ocU5FeE5v
① 设闹钟,先手动运行一次
- 用上面的链接在腾讯文档里打开月报,看一眼。只看不改。
- 左侧栏「定时任务」(旧版本叫「自动化」),新建一条。名字写「月报闹钟_姓名拼音」。
- 时间选界面里最短的那一档。课上不等它到点,选哪档都不影响练习。
- 连接器那里勾上腾讯文档。界面上写着「勾选即授权该连接器在任务中免确认使用」。不勾,它读不到这张表。
- 把下面的指令卡整段粘进提示词那一栏,月报链接已经填好,保存。
- 在「定时任务」页点这条任务的手动运行,等它跑完。看它在 memory.md 里记的那一行,列出了还缺哪几格。
只读,不许改这张腾讯表格,结果都存在本地。 用腾讯文档连接器读《远航汽车_9月产销月报》:https://docs.qq.com/sheet/DZUVXQk9ocU5FeE5v。只看第一、二部分两张表,表底那段初稿摘要不算。 1. 先看 memory.md。写着「已完成」,就什么都不做,直接结束。 2. 找出两张表里还写着「预估」或「待补充」的格子,列出位置。 3. 还有:在 memory.md 记一行「几点几分看过,还缺哪几格」,结束。不要估数,不要写摘要。 4. 一格都不剩了:按新数据重写一段摘要,写清哪几个数从预估或待补充变成了实际、差了多少,存成工作空间里的 月报摘要_更新后.docx。然后在 memory.md 写「已完成」,再把这条定时任务停掉。
第 1 句是兜底。它停不掉自己的时候,下次醒来看到「已完成」也会直接结束。也可以在对话里说「新建一个定时任务……」让它建,建完去「定时任务」页看一眼连接器那一栏有没有勾上腾讯文档,没勾就手动勾上。
② 不补,再运行一次
表上什么都没变,再点一次手动运行。它该在 memory.md 里只多记一行,写还缺哪几格,不估数,不写摘要。
③ 老师补数后,再手动运行
老师会把东南亚和欧洲的实际数贴进共享表格,贴完在台上说一声。你再手动运行一次。这次它该发现一格都不剩,重写一段摘要,存成 月报摘要_更新后.docx,在 memory.md 写「已完成」,再把这条定时任务停掉。
表底那段初稿摘要老师不动,里面还写着「预估」「待补充」。指令卡说了那段不算。它要是因为那段说还没补齐,看下面的排错。
④ 看它停了没有,再运行一次
回到「定时任务」页看这条的状态,显示已停用就对了。再点一次手动运行,它该看到 memory.md 里的「已完成」就结束,不再读表,也不再写东西。停用以后点不了手动运行的,这一半不用做。
做得快的,问它新摘要里哪几个数是从预估改过来的、差了多少,回头对一下表底那段初稿。
跑对了大概长这样
xx:xx 看过,还缺 9 行。生产表:东南亚工厂燃油轿车、SUV 两行是预估;欧洲工厂纯电、SUV 两行待补充;海外工厂合计、全集团合计待补充。销量表:出口东南亚是预估;出口欧洲、销量合计待补充 xx:xx 看过,还缺的和上一次一样,9 行 xx:xx 一格不剩,已重写摘要,存成 月报摘要_更新后.docx。已完成
- 页面上有它:「定时任务」页里看得到,连接器那一栏勾着腾讯文档
- 没补齐,它没硬写:补数前那两次只记了缺哪几格,没估数,没出摘要
- 补齐了,它重写了摘要:本地有 月报摘要_更新后.docx,说得出哪几格从预估或待补充变成了实际、差了多少
- 它把自己停了:「定时任务」页里这条已停用;停不掉的,再运行一次它直接结束
- 表格没被它动过:腾讯表格的修改记录里只有老师贴数那一次,结果都在本地
降级 · 腾讯文档接不上
用素材 练习一_设闹钟/ 里的两份月报。指令卡开头那句的「这张腾讯表格」改成「这份文件」;第二行「用腾讯文档连接器读《远航汽车_9月产销月报》:【链接】」换成「读这个文件:【远航汽车_9月产销月报.xlsx 的完整路径】」,连接器不用勾。前两次照常跑。到第三步,先把 远航汽车_9月产销月报.xlsx 改名成 远航汽车_9月产销月报_初稿.xlsx,再把 远航汽车_9月产销月报_补数后.xlsx 改名成 远航汽车_9月产销月报.xlsx,然后手动运行。验收照算,第 5 条看本地那份有没有被它改过。课后再接腾讯文档。
课后到「定时任务」页看一眼它停了没有。没停的手动停用或删除。间隔选得短,一天要跑几十次,每次都扣积分。
全班 · 加入课程项目,问它四个问题
全班一起 · 邀请链接:课程项目 MDE课程2026,课程群里也发
- 点开课程项目的邀请链接,按提示在 WorkBuddy 里加入。要先登录。显示要申请的,点申请,等老师在台上批。
- 左侧栏「项目」里点进课程项目,新建任务。
- 粘下面这张指令卡。
我刚加入这个课程项目。只用项目资料库里的文件回答,不要联网,资料里没有的就说没有。 1. 这门课怎么考核,个人、小组、参与各占多少? 2. 个人作业二什么时候交? 3. 交什么? 4. 下次课,也就是第 5 次课,讲什么? 每个回答后面写上出自资料库里的哪一份文件。
问完再问一句「你现在遵守哪些规矩」,看项目指令有没有自动带上。你没粘过,它也知道,就是项目在起作用。
- 加进来了:左侧栏「项目」里看得到课程项目
- 四条答案都写了出处:每条后面写着资料库里的文件名
- 作业二对上了:它说第 5 次课上课前交(10 月 18 日 9:00)、交一条任务分享链接
加不进去(人满了、链接过期、按钮是灰的):先看邻座的屏幕,把卡在哪一步告诉助教。人满了老师会再开一个项目、发第二个链接。加不进课程项目不影响上课和交作业。
练习 2 · 给本组建一个项目
每组一个项目 · 一人建,其余人加入 · 账号建不了项目就跳过,不扣分
- 一人建:左侧栏「项目」→「+ 新建项目」,名字写「第 N 组 · 场景名」。
- 拉人:项目详情页右上角「邀请」,复制链接发组群。其余人登录后点链接加入;选了「申请后加入」的,建项目的人记得批。
- 放三样:项目网盘里传你们组自己的场景讨论卡(先脱敏)、素材里的
小组作业要求.md和小组作品部署说明.md。指令里贴一段,照小组项目指令_模板.md改,来不及就用下面的短版。组里有一个用顺手的技能,加进技能里,没有就跳过。 - 问一句:一个不是建项目的组员,在项目里新建任务,发下面那张卡。
这是第【N】组的小组项目,方向是【一句话写清方向】,课程是《智能体设计与应用》。项目里的材料都是虚构或已脱敏的。 1. 回答先查项目网盘里的文件,答案后面写出自哪一份;查不到就说查不到,不要编。 2. 客户真实名称、手机号、证件号、部署令牌和任何密钥,不进任何产出。 3. 往共享表里写、对外发送、改网盘里的文件之前,先列出要做什么,等人回复「可以」。
只用这个项目网盘里的文件回答,不要联网。 我们组第 8 次课的结课展示要讲哪四件事?展示网页最好哪天之前上线? 每个回答后面写上出自哪一份文件。
组员顺手试一次往项目网盘传一个文件,传得上还是传不上,告诉老师。界面和官方文档对这件事说法不一样,今天全班一起试出来。
- 全组都在项目里:成员列表里五个人;加不进去的,记下卡在哪一步
- 三样资料和一段指令:网盘里有场景讨论卡、小组作业要求、部署说明;指令贴好了
- 组员问,它答得上:答出四件事和上线时间,后面写着出处
- 组员都找得到令牌:在作业平台「我的小组」页,组里每个人都能上传
做得快的组试一下:同一份资料再放一份进资料库的团队空间,按人设权限,比一比组员的 AI 两边读不读得到,组里说一句差在哪。上传清单.md 第四节有一张对照表,拿你们试出来的结果去改它。
部署令牌、提交令牌和任何密钥,不放进项目网盘,也不写进指令。
个人作业二 · 一个技能接上一个数据源
今天布置 · 第 5 次课上课前交,10 月 18 日 9:00 · 第 5 次课后半三人上台
| 项 | 要求 |
|---|---|
| 做什么 | 用一个技能接上一个数据源,完成一件你自己的日常工作。不要求复杂。技能现成的、改过的、自己造的都行;数据源可以是一个连接器、一份腾讯文档或一个文件夹,要紧的是让它自己去取 |
| 交什么 | 一条 WorkBuddy 任务分享链接,加五个短问题:用了哪个技能、接了什么数据、完成了哪件工作、哪一步最费劲、脱敏声明 |
| 交到哪 | 作业平台「个人作业二」 |
| 展示 | 第 5 次课后半,报名加抽人,三人上台。在 WorkBuddy 里打开你的链接对着对话讲,再当场用第 5 次课的中台或子代理说一条改进。说不出改进,这次上台不算数 |
怎么分享
- 先脱敏:把这个任务从头翻一遍。拿到链接的人能按步回放对话、看产物,证件号、密码、密钥、令牌这类信息一样都不能有。
- 分享任务:打开那个任务,点「分享任务」,生成公开链接。按钮名不一样的,找「分享」两个字。
- 自己验:浏览器开一个无痕窗口打开链接,确认别人看得到,再交到平台。
两个限制:产物文件超过 20 MB 不能分享;分享要过内容安全审核。分享过的任务在「设置 → 数据管理 → 已分享的任务」里,能复制链接,也能取消分享。
课后
| 做什么 | 谁做 | 交到哪 |
|---|---|---|
| 看练习用的定时任务停了没有 「定时任务」页里没停的,停用或删除 | 每人 | 不用交 |
| 小组网页上线 组里谁都能传,在作业平台「我的小组」页点「复制这段话」交给 WorkBuddy,网址、令牌、班级密码都已填好,第 8 次课(10 月 25 日下午)前一天上线 | 每组 | 本组网址 |
| 组技能包与数据通路 本组用的技能、数据怎么接,先放进本组项目,最后写进提交包的系统说明,算小组作业 | 每组 | 本组项目 |
| 个人作业二 第 5 次课上课前交,10 月 18 日 9:00 | 每人 | 作业平台 |
| 第 3、4 次课课间问卷 | 每人 | 作业平台 |
尽量让 AI 替你交。在作业平台「我的待办」生成提交令牌,把页面给的那段话连同令牌粘给 WorkBuddy,再接上这一句。别在你要分享出去的那个任务里贴令牌,另开一个任务交。
按平台上那一项的要求替我提交。提交之前先把要交的内容列给我看,我确认后再交。
排错
先把报错原文丢回给 AI,再问同学、助教与老师。账号与权限问题直接找助教。